Ainelt ootan seda, et ma saaksin teadmisi, kuidas kasutada arvutit lasteaias kõige efektiivsemalt. Soovin teada saada, milliseid mänge või programme kasutada. Kindlasti soovin ka teha praktilisi ülesandeid, sest nende kaudu on kõige tõhusam õppida. Õppejõult ootan erinevaid näiteid ja oma kogemuste jagamist. Kaaslastelt ootan sõbralikku suhtumist ja koostöö tegemist.
Arvutit olen kasutanud sellest hetkest peale, kui minu tädi lapsed oma vana läpaka meile tõid. Sellega ei saanud eriti muud teha, kui tekstifaile luua ja ühte mängu mängida. Lauaarvutit hakkasin kasutama koolis, kui arvuti tunnid hakkasid. Kui ma õigesti mäletan, siis olid mu esimesed arvutitunnid põhikoolis. Kuna gümnaasium, kus käisin, on üsnagi meediale suunatud, siis gümnaasiumi osas olid mul veebidisaini tunnid, arvuti tunnid ja ka meedia tunnid. Tänu sellele olen kokku puutunud erinevate programmidega nagu näiteks Microsoft Expression Blend ja Microsoft Expression Design. Arvutit lasteaias veel kasutanud pole, kuid loodan, et saan seda tulevikus palju teha.
 |
| Expression web, Expression blend, Expression design, Expression studio ja Expression encoder ikoonid |
Usun, et arvuti kasutamise positiivsed küljed on need, et lapsed saavad teha midagi uut ja huvitavat. Arvuti kasutamine toob vaheldust ning motiveerib lapsi. Kui lapsed on huvitatud sellest, mis nad teevad, siis on nad ka motiveeritud. Arvutite kasutamine on laste jaoks põnev ning õppimine on tänu sellele efektiivne. Loodud on erinevaid õppemänge, videoid ja veebisaite, kus lapsed saavad oskusi ja teadmisi arendada. Mõned sellised veebisaidid on näiteks www.lastekas.ee, www.sheppardsoftware.com ja www.solnet.ee.
Negatiivsed küljed tulenevad valest arvutite kasutamisest. Kui lapsed kasutavad arvutit liiga palju või istuvad arvutite taga valesti, siis on see kahjulik nende tervisele ja füüsilisele arengule. SIIT saab lugeda õige arvutikasutamise kohta.
